为深入贯彻立德树人根本任务，发挥“一站式”学生社区育人作用，推动思政教育融入思想动态调研，9月17日下午，检验学院以“思政微课堂 共商成长策”为主题召开期初学生思想动态座谈会。学院党委书记刘影、学生工作秘书、辅导员及学生代表参加。

会上，与会学生代表围绕学习状态、学业压力、职业规划、科研实践、心理支持、教学管理等方面发言，集中反映共性问题：学业压力与时间管理不足并存，部分同学自主学习偏少，向主动学习转型困难，目标规划不清晰；职业发展方向迷茫，考研、实习、就业选择纠结，简历、面试、资格证备考等实操指导需求大；英语四级备考焦虑普遍，科研竞赛缺乏系统指导，社会实践信息传达不畅；少数学生存在开学焦虑和毕业就业压力，需加强心理疏导与学业帮扶。总体看，学生思想主流积极向上，学习态度和课堂纪律明显改善，宿舍关系融洽，参与科研实践意愿较强。

会议现场

刘影在总结讲话中充分肯定同学们关心自身成长和学校发展的积极态度，强调要坚持以学生为中心，推动思政微课堂与思想动态调研深度融合。她指出学生要正视从被动学习向主动学习的转型挑战，强化目标设定与时间管理；建立分类指导机制，针对考研、考公、就业等路径精准支持；尽早开展专业认知教育，推进科研导师制，鼓励学生尽早进入实验室；关注心理焦虑和毕业就业压力，加强疏导帮扶。要求对调研发现的问题，能当场解决的当场回应，不能当场解决的做好记录、协调资源，做到事事有回应、件件有着落，推动调研成果落地见效。（邵峰/文，王文杰/摄）